宣传稿怎么写18

11随着逃生演习信号的拉响，临沂杏园小学近900名师生有序疏散到操场

230秒后，全体人员齐聚一堂，标志着逃生演习圆满结束。

学校在“20xx年消防宣传日"到来时，紧紧围绕了解火灾，学会逃生的教育主题

一、主题班会了解火灾。

学校安全办公室和政治教育办公室对消防宣传实施了统一的教育内容、统一的学习时间和统一的宣传人员"管理模式，确保消防知识的教育效果，校长充分利用主题班会议，根据学校提供的安全课件，周三前完成消防知识学习，让学生了解火灾原因、规律、危害、火灾隐患

检查灭火方法，熟悉公安部消防局宣传的20条消防知识。教育活动使师生的消防安全意识得到提高

化。

二、逃避疏散演练。

学期初，学校根据教学班的位置，及时调整了疏散路线，充分调整了火灾应急疏散方案。

本周，在各班充分预演和预练的基础上，11月8日组织了全校规模的逃生演练。在演习中，学生们在老师身上

在组织的领导下，沿疏散路线有序快速地疏散到操场。在行驶过程中，快速、安静、完整，达到预期

演练效果。演练结束后，学校安全办公室主任对演练中暴露的问题进行了总结和评论，积累了正常疏散演练的基本经验，提高了师生的逃生技能。

三、日常工作渗透消防。

学校以“消防宣传日”教育活动为契机，倡导学生发扬遵秩守序的良好品质，自觉做到楼道里慢步

轻声，学生见面时注意礼让，提高每天课间收藏的节奏；同时，要求班主任定期组织不同的灾难情况

逃生演习，每月实施一次疏散要求，提高灾害情况下学生的安全防护能力。

学校正在组织学生积极撰写逃生演习的经验，优秀作品将在学校网站上展示，盲

促进消防宣传的深入推进。