小学生科技实践活动报告

一、活动选题:节水

活动实施小组：黄荆小学三年级

导师：周军

二、活动目的：

1、认识人对水的依赖，反思个人生活对水资源的影响；养成节约用水的习惯，积极进行节约用水的宣传活动，做一个有社会责任感的公民。

2、了解浪费水资源会破坏环境；了解人类面临的全球缺水问题，分析缺水问题对个人、家庭、学校和社区的影响。

3、正确认识经济发展需要，合理利用水资源，协调生态环境；提出节约用水的途径和方法。

三、活动实施过程和内容

(一)活动计划

1、要求学生观察生活中浪费水的现象，收集关于节水技能和方法的信息；

2、调查个人、家庭、社区用水情况(包括个人用水量、家庭成员用水总量、社区居民人口)；

3、调查学校水龙头数量和当地自来水价格。

(二)活动记录

1、通过介绍我国淡水缺乏的现状，让学生认识到淡水缺乏的严重性，激发学生节约用水的意识。

据水利部统计，全国400多个城市供水不足，110个城市严重缺水。32个人口超过100万的大城市中，有30个长期缺水。在46个重点城市中，45.614个沿海开放城市中开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最严重。

中国最缺水的10个省市

(根据每年人均淡水资源排名。单位:立方米)

小学生科技实践活动报告

目前，全国城市缺水总量已达60亿立方米。我省水资源总量为305.82立方米在全国各省(直辖市、自治区)倒数第四，人均水资源占有344立方米，不到全国平均水平的1/6。全省一般年缺水100亿立方米，每年因缺水减产粮食30亿公斤，300多万人吃水困难。

2、引导学生交流收集的大量数据，如中国淡水资源总量数据、中国不同地区淡水资源数据、中国不同地区缺水程度数据等。提醒学生了解中国淡水资源总量有限，中国不同地区的淡水资源分布极不平衡，有些地区相对丰富，有些地区极其贫困。通过分析和比较，我们意识到中国不同地区的缺水程度不同，特别是在西部地区，已经达到了人畜饮用水困难的严重程度。通过这些数据和事实，我们可以启动它们

学生意识到，在淡水资源不能增加的前提下，要想让每个人都有淡水喝，就必须节约用水。

3、调查一:生活中浪费水的现象

图1:两个学生用水枪打水仗；

图2：洗菜时，水龙头开得很大，水浪费严重； 图3：洗拖把时，用水冲洗，水龙头开得很大。

通过图片，提醒学生发现生活中更多浪费水的行为和现象，反思自己的行为，意识到不合理的用水习惯会浪费大量的水资源。

在活动中，学生可以首先列出周围的用水行为，然后逐一分析学生列出的用水行为，区分哪些用水行为不节水，引导学生正确理解节水行为。

4、调查二:泪水龙头

要求学生调查水龙头滴水造成的浪费。

1、一小时、一天、一月、一年的滴水量按每分钟滴水60毫升计算。

小学生科技实践活动报告

组长安排小组成员调查水价、家庭或其他单位的月用水量和水龙头数量，并将调查结果记录在下表中：

小学生科技实践活动报告

要求学生根据自己家的用水量和学校师生的用水量来衬托上述浪费水的数量。用一个水龙头一年的滴水量是946080升，计算一个家庭需要多长时间？计算学校每个水龙头滴水一年，学校要交多少水费？

通过活动，让学生意识到一滴水看起来很普通，但它可以积累更多。当浪费时间长，浪费更多的人时，地球上会浪费大量的水资源，从而增强学生节约用水的意识。

5、行动中环保

活动一：改正不良用水习惯。

长流水洗脸只有水龙头流水的1/8左右，也就是4公斤左右的水，28公斤的水会白白流出。洗脸盆只用4公斤左右的水洗脸。

经过比较，发现不合理的用水习惯会浪费丰富的水资源，因此需要纠正不良的用水习惯。

活动二:循环用水

图:用洗米水浇花，用洗衣服后的水刷拖把。

循环用水，充分利用水资源，既能降低日常生活费用，又能节约国家水资源，既有利于小家庭，又有利于国家。

然而，循环用水在当前的日常生活中并不常见。学生调查报告显示，经常洗米水、洗菜水浇花的只占34.9%，经常洗菜水洗衣服的只占48.4%，经常用洗衣服的水拖地35.7%。因此，要大力提倡循环用水，达到节约用水的目的。

6、每个人都有责任节约用水。

节水是如此重要，我们都要齐心协力注意节水，水荒才会出现

远离我们，生活将是稳定和谐的，环境将是美丽和舒适的。要做到这一点，我们不仅要实践，而且要做好宣传工作，动员每个人都做节水的模式。

展示学生制定的节水宣传提纲。

节水宣传提纲

1、宣传水法，宣传节水措施和方法，提高人们节水、保护水资源的意识，并将其转化为行动。

2、用水后，及时拧紧水龙头。

3、使用节水设备，如节水厕所。

4、一水多用:比如洗衣机里放的水可以用来冲厕所，拖地板，洗菜用的水，第一天喝剩下的水浇花等。，从而实现废水的再利用。

5、发现漏水的水龙头，应及时向维修部门报告。

四、活动总结

在节水调查实践中，三年级学生积极参与，认真调查研究，认真填写各种表格，交流节水经验和经验，认识到生活浪费水的严重性，提出如何纠正不良用水习惯，讨论日常生活中如何循环节水，最后学生还制定了节水宣传大纲，动员大家做节水模式。

小学生科技实践活动报告

1234

第二篇:小学生科技论文题目 400字

小学生科技论文题目

⒈家庭节能调查报告

⒉大蒜也能……(治疗等)

⒊神奇的……(节能灯等))

⒋……的奥秘

⒌汽车尾气污染调查(无车日对环保节能的影响调查) ⒍同学挑食调查

⒎调查和处理肥胖伴侣的意见

⒏社区环境保护调查报告

⒐调查小学生零食安全问题

⒑蚂蚁有多强大

⒒学生早餐问题调查报告

⒓小学生近视率高与什么有关，为什么近视眼戴眼镜能看到东西？

⒔节能环保意识调查(对小学生的影响) ⒕家养宠物和环境保护(伤害事故等)

⒖什邡是真正的矿泉水之乡？

16. 我教鹦鹉学说话

17.为什么彩虹有七种颜色19.我的神舟八号 20.柔软的汽车玻璃 21.为什么篮球充气孔不漏气 22.科学小论文-猫为什么吃老鼠 ？23.科技小论文模型-制造影子 24.科学论文-为什么看电视不能太近？25.废电池危害很大25. 树皮上的死亡信号26.会跳的暖瓶塞 27.观察角落生物生长现象 28.mp3可能会破坏一代人的听力 29.节水在行动