理货员工作感想、建议书怎么写？工作感想、建议书范文

本单位（岗位）工作感想、建议书怎么写，需要注意些什么呢？

作为本单位的一员必要要具有主人翁的意识，在工作中当有机会发表对单位或者具体工作

的看法时，一定要多提建设性的意见。还有一种情况就是，单位面向员工征求意见，大家要

如何通过书面写作的方式表达自己对工作的看法呢？这里一定要了解工作感想和意见书的

写作。

1、工作感想

工作感想即自己对待本单位工作或者自己接触到的某项工作的看法，包括了正面的肯定，

也含有方面批评的内容。要写好工作感想重点在于内容，需要注意之处在于：第一、感谢真

实。自己对于工作确实有所感悟，那么可以有感而言，千万不要为了谈感想而去生搬硬套，

一来容易误导领导，二来这也是对工作的不尊重。第二、感想中肯。每个人的价值观和事业

观不一样，对待同样一项工作可能会存在不同的看法。这些都是促进单位发展宝贵的意见。

因此在表达工作感想时要中肯，敢于说出自己的看法，不人云亦云，而是坚持己见。第三、

感想要精炼。就像开头所说的，写好工作感谢重点在于内容，而不在于形式和文笔的好坏，

同时，洋洋洒洒的写作也容易让人忽视重点，建议写感谢之前做好提炼，提纲挈领的写，重

点更加突出，效果更好。

2、建议书

建议书同样也是反映自己对某些工作的看法，但是形式上较工作感想要正式一些，并且不能

仅仅是提感想、设想，而要写出建议改进工作的举措。常规的建议书包括以下几个方面：

一是建议的主题。需要在建议书中开门见山的提出主题，可以在标题或者开头语当中，直接

概括所提建议的核心内容，直抒胸臆，不要说了一大段，大家还不清楚你提出的是关于什么

方面的意见。

二是建议的具体内容。条目式罗列建议的内容，让大家一眼就看明白，提的是什么建议，有

哪些内容，如何实施，并且预计达到什么效果。这里之所以强调建议书中的建议要写到预期

效果，是因为提出工作建议必然要具有可行性，不具备实际可性性的建议，既不能被通过，

也无法体现自身的工作能力。在例证可行性时，最好用些例子，比如就某一件事而言，现在

的操作模式是如何的，经过你的意见改善后将会呈现何种面貌。

工作感想和建议书都是对具体的工作提出自己的看法，既有对工作现状的评价，也有对工作

建议，或者对实施建议以后的预期。简言之，提意见重在内容，不在于形式的包装和渲染。

但是这不代表在写作上毫无技巧可言，实际上，要提好建议，让其他人认同并接受，也需要

下文字功夫，要在文字的表达上言之有物，重点突出，情真意切，有理有据等等，这些都是

工作感想和建议书在写作时所需要注意的。

当然，如果你平时工作较忙，时间有限，对工作感想和工作建议书这类稿子在写作上不是很

熟练，那么都可以联系我们，我们的写作老师可以为你提供专业的帮助，帮你快捷而高效的

解决会议纪要的写作问题。

高校会计制度改革与高校内控风险问题研究

摘要：在21世纪，随着我国社会经济不断发展，社会对于人才的需求量不断增加，这在很大程度上促进了高校的扩张，高校之间存在较大的竞争压力。在该时代背景下，高校想要提升竞争能力，促进长期稳定发展，需要积极主动地进行会计制度改革，对内部控制风险问题进行解决，对内部控制进行全面落实，进而有效提升财务管理效果。本文针对高校会计制度改革与高校内控风险问题进行深入分析，望能有效提升高校经济效益与社会效益，促进高校可持续发展。

关键词：高校 会计制度改革 内控风险问题

政府会计制度的贯彻落实，给高校会计制度改革带来了良好契机，两种会计制度的对接，有效促进了高校财务管理工作的发展。但是，现阶段，由于受到多种因素的影响，高校会计制度改革效果并不理想，且存在一些内控风险问题，严重阻碍了高校可持续发展。想要有效改变这一现状，高校在实际工作中需要积极主动掌握会计制度改革的内容与动因，进而有效提升财务管理水平。与此同时，在高校财务管理中，内部控制也是非常重要的环节，高校需要全面掌控内部控制风险，结合存在的问题，提出针对性地解决措施，进而有效提升高校管理水平，营造一个良好的人才培养环境，不断提升高校市场竞争力，促进高校长期稳定发展。

一、高校会计制度改革的原因

新政府会计制度实施后，高校财务会计管理逐渐发生了变化。首先，资金来源呈现多元化特征，高校资金来源不仅是政府部门拨款，还有校外捐助、校友捐助、企业投资等资金来源。其次，随着高校教育体制改革不断深化，基础设施投入资金规模越来越大，涉及的金额数目也不断增加[1]。最后，国家加大了对创新科研项目的支持力度，提供给高校科研大量经费，而在经费不断增加过程中，科研经费管理逐渐显露出了一些问题，如预算编制不合理、结余管理不到位等，导致科研经费出现了较大损失。从这些问题中可以发现，高校原有的会计核算基础、资产核算、核算主体、会计科目分类等，已经难以满足高校发展需求。并且，新政府会计准则给高校财务管理工作带来了较大的影响，如会计核算、财务报表编制等。因此，高校会计制度改革显得尤为重要，规范财务管理工作，才能有效促进高校教育体制改革。

二、高校内控风险问题

在高校会计制度改革过程中，传统的内控制度也显露出了部分问题，致使出现了内部控制风险问题，难以有效提升财务管理质量，甚至还会影响到高校长期稳定发展。根据相关调查显示，现阶段高校存在的内控风险问题主要包括以下几点。首先，管理风险：管理风险主要是因为内部管理人员工作失误、有效信息不对称、监管机制不够完善等因素引起的管理问题[2]。例如，在内部控制工作中，内部资源配置存在不合理问题，数据系统由于维护不足致使信息数据泄露等，这些都属于管理风险。其次，财务风险：财务风险主要指在高校筹集内部资金、累积内部资金、分配内部资金、运用内部资金、管理内部资金过程中，资金的使用和原先的运行轨迹相脱离，进而产生的财务风险。目前，常见的高校内部控制财务风险包括科研经费使用不恰当、资本预算精确性较低、学校财务负债增加等，给高校财务管理带来不良影响。最后，质量风险：在高校内部控制工作中，质量风险较为常见，主要是指师资建设错位、学生目标培养错位、课程设置错漏等，导致教学质量受到影响，流失大量的优质师生，降低了学校的公信力和形象，影响了高校长期稳定发展。

三、高校会计制度改革与高校内控风险控制策略

高校会计制度改革与高校内控风险属于综合性系统工程，具有复杂性与长期性特点，需要结合实际情况，加强风险评估，正确认识存在的问题，通过合理手段，提升财务管理效果，把控内控风险。

（一）创建完善的会计管理制度

在新政府会计制度实施后，高校会计制度也需要进行改革，为了可以顺应新会计制度，高校需要有针对性地创建自身的会计管理制度。在该过程中，高校需要结合新政府会计准则，完善财务管理制度、预算编制制度、预算执行准则、考评标准等内容，进而为高校会计制度改革提供可靠保障。

（二）注重对财务人员的培训工作

在高校会计制度改革工作中，财务人员需要不断更新自身专业知识，提升自身专业能力，这样才能有效应对新政府会计准则带来的影响[3]。因此，在实际工作中，高校需要对财务人员开展针对性的培训工作，以新政府会计准则内容为基础，开展专项技能教育，促使财务人员知识储备的更新，使其可以更加深入的理解和掌握新会计制度和审计准则等内容，进而构建出一支复合型财务管理队伍。此外，开展培训工作的同时，相关人员定期对部门内部业务情况进行讨论，并开展和日常业务相关的课程。与此同时，高校还需注重对财务人员的软件使用技能培训，尤其是财务软件新功能的培训，进而帮助财务人员可以更好的进行财务工作，顺利贯彻落实新会计制度。

（三）创新会计管理机制

在新时代背景下，高校想要更好的实现会计制度改革，有效解决内控风险问题，需要创建执行-预警-反馈-调整的会计管理机构[4]。高校可以创建与优化财务风险识别与预警系统，把其作为分析和评价财务风险的平台，进而有效提升高校财务风险抵御能力，提升资金集约化管理水平。与此同时，高校还需设置财务风险预警指标，其中包括偿债能力指标、收益能力指标、运营绩效能力指标、发展能力指标，通过重点监控财务管理薄弱环节，提升风险管理效果。此外，高校可以创建财务审批系统，集中管理财务资金，特别是动态化监督资金流动信息，进而实现全面把控财务风险，提升集约化管理财政资金能力。通过该种财务管理机制，可以有效加强监督财务部门的会计工作，针对会计工作中存在的问题及时进行反馈，科学合理调整偏差，进而有效提升会计管理效果。

（四）注重资产和负债管理

首先，高校需要注重資产管理。在高校会计制度中资产主要是指学校占有或者是使用的，可以是货币计量的经济资源，其中涉及到各种财产、债权、其他权利。而在新政府会计制度实施后，资产的范围发生了改变，范围更加宽泛。因此为了顺应时代发展，高校需要加强资产管理工作，坚持保证自身发展需要的原则，对资产进行合理配置，并且还需要创建资产共享和共用制度，有效提升资产使用效益[5]。其次，高校需要注重负债管理。在高校会计制度中负债主要是指学校承担的可以以货币计量的，需要以资产、劳务偿还的债务。而在新政府会计制度实施后，债务的范围发生了改变，其不仅涉及到显性债务，还涉及到隐性债务，在会计科目设置方面增加了受托代理负债与预计负债。但是，在实际工作中，部分高校建设了新校区，但是没有适当的控制贷款规模，甚至造成了债务危机，因此高校需要提升债务风险意识，创建完善的债务风险预警机制，不断完善内部控制，对贷款规模进行控制，并在决策范围中加入隐性债务，进而有效提升财务管理效果。

（五）提升财务管理信息化程度

新政府会计制度实施的是两套体系，并且属于平行做账，详细来讲就是针对纳入部门预算管理的现金收支业务，利用财务会计核算的同时，还需要进行预算会计核算;针对其他业务，需要进行财务会计核算[6]。目前，大部分高校使用的专业的财务管理软件，为了保证核算各项专项资金，贯彻落实经济责任制度，高校利用辅助账务处理系统，对项目明细账进行了设置，分配和核算预算资金，设置三个虚拟科目，预算收入、预算支出、预算结余。平行做账模式，给高校财务核算工作带来了较大影响，高校需要从根本上转变自身的现行核算模式，改变财务管理信息化。

在实际工作中，高校可以把现代化信息技术和管理会计进行融合，提升管理会计信息系统的先进性。高校可以创建会计信息查询平台和数据管理系统，保证信息数据准确和真实，以供领导随时对学校各项收支情况进行查询了解，这样不仅可以有效监控资金使用情况，还可以及时发现资金使用不合理问题，并及时处理。与此同时，高校需要注重及时更新和升级相关软件，保证预算科学合理，对各项费用风险进行有效控制;还需要加强对费用结账管理的力度，以防发生超期结算问题[7]。此外，高校可以结合自身实际情况，整体规划财务系统中的工资核算、收费系统、预算管理等子系统，利用OA、ERP等系统，提升内部学工、人事、后勤、教务、资产等信息的互通性，以防出现财务信息不对称情况。并且，还可以对校园一卡通服务进行推广，其中包括教学服务、收费管理、后勤部门等功能;促进一卡通和支付宝、微信等平台的合作，提升校园电子信息支付化。通过不断提升财务管理信息化程度，有效减少会计人员工作量，提升财务管理效率。

（六）创建完善的内控管理制度

想要有效解决高校内控风险问题，高校需要从管理制度层面入手，通过法律手段，对内部控制进行规范，促使高校内部控制工作可以有法可依和执法必严。高校可以结合国家相关规定，并根据自身实际情况，对各项内控管理制度进行完善。首先，高校需要做好预算业控制，各个部门都需要参与到预算编制中，对预算编制与预算审批流程进行严格控制，定期反馈财务预算执行情况，进而提升预算管理有效性[8]。其次，高校需要做好收支业务控制，尤其是财务数据发票凭证管理，避免出现账外账的问题，避免出现内部贪污腐败。再次，高校需要做好固定资产和无形资产的管理，定期对内部资产账目进行盘点，做好维修与养护固定资产工作，进而延长固定资产使用时间，把更多的资金与资源投入到教育事业中，有效提升高校声誉，实现双向管理固定资产与无形资产。最后，高校还需要贯彻落实责任制度。在高校财务管理工作中，关键岗位主要涉及到预算业务管理、采购业务管理、收支业务管理、资产管理、合同管理、建设项目管理、内部监督等活动的关键岗位。高校需要对这些岗位的职责和分工进行明确划分，保证不相容岗位分离，互相制约和监督，如经济活动的决策、监督、制定互相分离制约，业务申请和审批、审批和具体业务执行、业务执行和信息记录等岗位分离。

（七）构建良好的内控环境

在高校内控管理工作中，党委应充分发挥出自身的作用和价值，肩负起内部控制领导工作，定期审视高校战略目标，对是否和内外变化相适应进行观察，并及时进行调整工作。与此同时，高校领导班子需要坚持一岗双责的要求，对党政成员进行要求，通过分工合作，抓好各自负责的内控工作[9]。此外，针对权责不明确的问题，需要对责任进行细化，构建完善的内部控制结构框架，对风险防控体系和内控制度建设进行不断完善，构建良好的内控环境，进而有效控制内控风险问题。

（八）注重对人文环境的构建

高校想要提升内控风险问题控制效果，需要注重对人文环境的构建，通过领导模范带头和创建齐抓共管机制，从思想层面入手，给予内部控制工作足够的重视，对先进的内控管理模式进行引进[10]。此外，高校需要保证信息公开化，提升监督力度，保证师资建设、学生培养方向、课程科学设置的正确性，吸引更多的优质师生，促进高校长期稳定发展。

四、结束语

总而言之，在新时代背景下，高校会计制度改革和高校内控风险控制非常重要，不仅可以有效提升财务管理水平，还可以提升高校竞争能力，给高校带来更多的经济效益和社会效益，促使高校在激烈的市场竞争中占据有利位置。目前，由于受到多种因素的影響，高校会计制度改革效果不佳，且存在一些内控风险问题。因此，在实际工作中，高校需要意识到会计制度改革的重要性，明确会计制度改革内容;需要结合实际情况，深入分析当下存在的内控风险问题，找出原因，制定针对性地解决措施，从根本上提升内控质量和财务管理效果，构建良好的内控环境，促进高校更好发展。

参考文献：

[1]何婷.高校会计制度改革与高校内控风险问题分析[J].财会学习，2020，No.255（10）：144+146.

[2]周官官.高校财务内控制度建设与廉政风险防范研究[J].中国管理信息化，2020，023（004）：4-5.

[3]张雅君.高校财务内控制度建设与风险防范[J]知识经济，2019，000（006）：111-112.

[4]王红梅，魏建华. 新会计制度下的高校财务内部控制探索[J].产业与科技论坛，2020，v.19（03）：263-264.

[5]李合英.新会计制度下的高校经济财务内控体系建设[J].产业与科技论坛，2020，019（007）：270-271.

[6]李秀芹.关于完善高校内部控制制度的策略探讨[J].中小企业管理与科技，2020，000（005）：128-129.

[7]张瑾.基于内部控制视角对高校财务风险防范的探索研究[J].中国乡镇企业会计，2020（8）.

[8]钱华.高校财务会计制度改革问题研究[J].科技经济市场，2018（05）：52-53.

[9]庞坚，李有权.高校财务内控制度建设的现状及对策研究[J].中国管理信息化，2019，022（008）：10-11.

[10]邓杰文.高校财务内部控制制度存在的问题及对策探讨[J].纳税，2020，v.14;No.264（12）：117-118.