教师思想汇报中的视角和角度
（1）从启发学生思考的角度：把握教学内容，激发学生学习兴趣，引导学生理解课程，激发学生思考，发现问题，形成自我发现性学习。
（2）从落实教学计划的角度：结合课程内容，完成教学计划，制定课程目标，与学生一起实施教学任务，指导学生完成学习任务。
（3）从研究新教学策略的角度：分析教学环境，开展新的教学策略，探索新的教学方法，提高教学效果，提高学生学习效率。
（4）从改进教学经验的角度：反思教学过程，总结教学经验，改进教学，提高教学效果，增强教学能力。
